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  • 广州传媒艺考培训视听语言电影艺术的基本特征

    广州传媒艺考培训视听语言电影艺术的基本特征

    广州传媒艺考编导培训机构

  • 广州传媒艺考培训视听语言色彩和光线

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  • 广州传媒艺考培训视听语言影视艺术中的声音

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  • 广州传媒艺考培训视听语言视点

    广州传媒艺考培训视听语言视点

    ​广州多芬传媒艺考培训编导课程(1) 视点的定义镜头的视点是指镜头所模仿的观察者.也就是说,镜头让观众体会到某个观察者的存在,并因为这个观察者的体认而导致观众的一种态度。

  • 广州传媒艺考培训视听语言角度

    广州传媒艺考培训视听语言角度

    广州多芬传媒艺考培训机构课程(1) 角度的定义:一般来说,摄影机的镜头是安放在三脚架的活动底座上的,这就使镜头可以依托这个活动底座,在三脚架固定的前提下进行上下左右的活动拍摄。在水平方向上,这种围绕着底座的活动,产生了摇镜头的拍摄效果。而在垂直方向上,除了同样产生摇镜头的画面效果之外,由于镜头的上下活动与水平之间形成......

  • 广州传媒艺考培训视听语言焦距

    广州传媒艺考培训视听语言焦距

    广州多芬传媒艺考培训机构课程(1 ) 焦距的定义从镜头外射进镜头的一束平行光,会在透镜后面聚成一点,它称为焦点。从焦点到镜片中心的距离就叫焦距。焦距也是镜头运用中可控的变化因素之一。焦距的长短决定着镜头的视角、视野和景深范围的大小,因此对画面的图形构成 、各部分的关系产生影响,并导致表现力的进一步分化。

  • 广州传媒艺考培训视听语言镜头的运动

    广州传媒艺考培训视听语言镜头的运动

    广州传媒艺考培训机构课程(1 ) 运动摄影的特点 运动镜头与固定镜头相对而言,它的特点就是摄影机镜头不再是固定不动的,而是借助器械(或三脚架上的活动底座)来使镜头获得解放。镜头一旦产生运动的可能,便总是导致相对于被摄体的距离、位置或图形构成上的变化,因此运动镜头更多地用来加强画面影像之间的空间关系,改变观察角度,对观......

  • 广州传媒艺考培训视听语言镜头距离

    广州传媒艺考培训视听语言镜头距离

    广州多芬传媒艺考培训机构课程​(1) 距离的概论:拍摄距离的问题,实际上是镜头表现画面的空间关系,其中主要是人和环境之间关系的一种方式。在人物众多的画面中,其他人物对于主要人物来说也成为环境的因素。在摄影艺术中,它称之为景别。

  • 广州传媒艺考培训视听语言镜头的概念和职能

    广州传媒艺考培训视听语言镜头的概念和职能

    广州多芬艺术根据学生自身条件、专业水平、文化课成绩、 生源所在地、意向报考院校等各方面因素,进行综合考量,为学员建立个人档案。依据综合评测结果为广州传媒艺考生量身制定培训学习计划,包括传媒艺考专业选择、传媒艺考课程学习规划、课程安排、传媒类大学学院报考意向等,配合贴心辅导员,为学生制定月/周/日学习计划。让每一位广州传......

  • 广州传媒艺考培训视听语言基本特性

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    广州传媒艺考编导培训机构

  • 广州传媒艺考培训视听语言基础

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  • 广州传媒培训视听语言电影艺术的基本特征

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  • 编导艺考电影镜头语言术语大合集!

    编导艺考电影镜头语言术语大合集!

    我们通常可经由摄影机所拍出来的画面看出拍摄者的意图,因为可从它拍摄的主题及画面的变化,去感受拍摄者透过镜头所要表达的内容,这就是所谓“我的镜头会说话”,也就是一般所讲的镜头语言。

  • 广州编导艺考培训丨视听语言教程之拍摄速度

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  • 广州编导艺考培训:视听语言试题50道

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