一、自我介绍

自我介绍是所有的面试考试环节里最基础、最必不可少的内容。有的学校在考试要求里明确规定了考生必须作自我介绍，有的学校虽然没有在考试要求里作明确规定，但在实际面试时，考官往往也要求考生先作自我介绍。因此，无论报考什么学校和什么专业，考生都必须准备自我介绍，即使有的学校和专业在考生较多时不再要求考生作自我介绍而直接进行有关的测试，有备无患还是有利于考试时正常

发挥的。

关于自我介绍的要求、内容、方法、技巧等，在本书后面的章节里有专门的论述，这里不再重复。需要特别提醒两个问题：一是自我介绍的时间一般在一分钟左右，最多不要超过三分钟，简短才能达到最好的效果；二是报考不同的学校、不同的专业要准备相应不同的自我介绍，不可千篇一律，没有任何针对性的自我介绍显然起不到应有的作用。

一、回答考官提问

回答主考提问也是面试环节必不可少的基本形式。考官的提问往往具有很大的随意性，考生很难事前进行准备。考官的提问一般可以分为两种类型：一种是相对固定和程式化的基本问答，一般都与中学生应知应会的“文艺、文学、文化”常识和相关专业考试要求的范围和侧重点有关，主要了解考生的知识积累和对相关专业的熟知情况；第二种是考官结合考生的实际表现和回答，即兴作进一步的考问和测试，一般考查考生有关知识、技能的纵深度和关联度，话题往往与考生的自我介绍和回答导向有关。

回答问题要实事求是，不可不懂装懂，也不可高谈阔论或者无以应对，具体技巧本书在后面也有详细论述。

三、朗读朗诵

朗读朗诵首先是对考生普通话水平的基本考查。朗读是中学生语文课堂上经常进行的一种练习——大声朗读一篇课文。略有不同的是，播音主持类专业面试时的朗读一般为提前若干分钟临时指定的新闻稿件，影视表演类专业面试时的朗读一般是剧本片断或台词，或者是含有对话成分的小说或故事，其考试目的是检验考生语言、声音的条件和基础，同时考查考生的即兴阅读能力、领悟能力，重点考查考生的吐宇、发声、语音、方言程度以及嗓音等方面的自然条件和素质。

朗诵一般要求为自备稿件，最好脱稿进行。近年来影视传媒类专业考试时许多专业都有了对朗诵的考查，但专业不同其分值和分量是不一样的。编导专业侧重考查考生对作品的领悟能力和感染力、表现力，播音和表演专业侧重考查的是考生对朗诵作品的理解、感受、想象和表现的能力，这是因为节目主持、播音、配音、戏剧表演、影视表演、曲艺表演、音乐剧表演等，都要借助于台词和语言的技术、技巧来表现。