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编导培训视听语言教学大纲
来源:编导培训视听语言教学大纲
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作者:编导培训视听语言教学大纲
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发布时间: 2018-07-02
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视听语言的构成元素视听语言发展史
2、 理解运动镜头的种类
3、 理解各种运动的含义
重点:运动镜头的种类
难点:各种运动的含义
练习:拍摄一组运动镜头
第八章、光线
教学要求:
1、了解光的属性和色温的概念
2、理解影调的含义
3、能运用影调进行叙事
重点:影调的含义
难点:影调的艺术处理
第九章、色彩
教学要求:
1、了解色彩的原理和情感作用
2、理解色调的含义
3、能运用色调进行叙事
重点:色彩的情感作用
难点:色调的艺术处理
第十章、声音
教学要求:
1、 了解声音的各组成部分
2、 理解声音各成分的含义
3、 理解各声音成分的艺术运用
重点:声音的各组成部分
难点:各声音成分的艺术运用
第十一章、剪辑
教学要求:
1、了解剪辑的重要意义
2、了解剪辑的工作流程
3、掌握剪辑点的判断和镜头组接原理
重点:剪辑点的判断和镜头组接原理
难点:剪辑的重要意义
第十二章、轴线
教学要求:
1、 了解轴线产生的原因
2、 理解常见的轴线划分方法
3、 理解合理越轴的几种方法
重点:轴线产生的原因
难点:越轴的几种方法
第十三章、场面调度(长镜头理论)
教学要求:
1、了解蒙太奇理论和长镜头理论的历史渊源
2、了解场面调度的意义和原则
3、场面调度的几种方法。
重点:场面调度的意义和原则
难点:蒙太奇理论和长镜头理论的历史渊源
第十四章、视听语言综合分析
教学要求:
电影《公民凯恩》的视听语言分析
电影《罗拉快跑》的视听语言分析