手段之四：以特殊的手法将司空见惯的画面赋予新的内涵与冲击力。

在后期处理中，通过成组使用类似镜头的集纳、叠加等手法赋予画面新的内涵强化冲击力，比如拍摄第3集中，编辑们以一组航拍的，包括哈佛、杜克、大学、斯坦福等11所全球著名高校的全景镜头，来阐释“学校这个圣洁的金字塔正面临新魔力的冲击而无一例外”的理念。再如，在第3集中以成组的镜头集纳了美国时代广场、巴黎香榭丽大街、日本银座、新宿等全球著名的商场、商圈来表现人类大工业化、城市化过程中涌动的消费热潮。

以人类历史角度和客观中立的立场冷静思辨

该片在立项之初，就三易其名，从最初的《互联网·中国》到《互联网》直到最终的《互联网时代》。“从‘互联网’到‘时代’，要讨论和描绘的对象都变了。”石强解释道，一方面，这意味着该片将不只是简单地反映互联网世界的具体现象，而是要给这个新时代下一个基本定义；同时，这样的题目，也确定了全片的站位立场，要站在人类历史和人类社会的高度，全面、客观、中立、深刻地对互联网进行阐释。

因此，该片的题目、题材就决定了它在思想高度和艺术标准上要做到严肃、庄重、大气，“我们遵循在客观事实叙述的基石上来释放思想的光华，平和、中性的叙述与冷静、理性的思辨彼此承托。”执行导演黎亚辉表示，在这样明确的主题下，一部充满思辨力量的纪录片就必须选择与之相适应的表现方式，“既是居高远眺，也有自下而上”。因此，从整体上看，全片呈现出高大上的气质。

而该片文化顾问麦天枢曾说，一部大片、好片，如果没有蕴含制作人的忧患意识和沉思在内，则称不上真正的大片、好片。“人们在了解一个新技术之初，容易由于陌生而对其产生敬畏甚至膜拜的情绪。随着我们不断地深入学习互联网的知识，我们既看到了它好的一面，同时也看到了它坏的一面，因此，在内容架构上，我们始终遵循着全面、客观地反映互联网技术给人类带来的全方位影响和变化。”石强说。

在片中，前法国图书馆馆长认为：互联网绝对是矛盾的，它能带给你最好的，也能带给你最坏的，这取决于人类自己。全片在热情洋溢地呈现出互联网时代给人类社会带来巨大的有益变化的同时，也提出了人类社会需要面对的一个个新课题，正如解说词：“新时代不仅提供了新能量、新可能，也同时提出了新课题，这是不断进化的人类永远的处境”。

在第3集《能量》中，当人们在欢呼互联网时代里，经济在增长、效率在提高，人类正在被互联网赋予了强大的力量时，也面临着“人与机器赛跑”的危机：“我们创造的技术经常比我们自身更聪明”，“过去的技能面临报废，曾经的岗位日渐消失”，面对新技术的颠覆，几乎每个岗位的工作都不能幸免，最后提出“这是个绝对丰裕、绝对剩余的时代，那么最终被剩余的会是人吗？”的忧思，让人不寒而栗。