广州开发区外国语学校招生简介

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广州开发区外国语学校招生简介

来源:广州传媒培训广州开发区外国语学校招生 | 作者:广州开发区外国语学校招生 | 发布时间: 2021-08-01 | 19252 次浏览 | 分享到:

广州开发区外国语学校招生简介学校成立了“艺术教育中心”，充分利用本校教育资源，加强与广东星海音乐学院流行音乐系合作，共建教学实习基地和艺术教学（钢琴、双排键）培训基地。与黄埔区青少年宫合作，开展学生艺术兴趣及特长的培训；与广州交响乐团、广州合作，开展艺术特长生高考专业培训。

广州开发区外国语学校为全日制公办完全中学，广州市一级学校。2017年4月，由广州市第八十七中学和广州开发区外国语学校合并成立。设南北两个校区，学校本部（南校区）设在原广州市第八十七中学（广州市黄埔区黄埔东路3013号大院），分部（北校区）设在原广州开发区外国语学校（广州市黄埔区九龙镇九佛凤凰下街29号），按“一校两区”模式，统一管理，统一招生，统一评价，以教育集团化模式，打造广州东部优质教育。

校本部【南校区】位于黄埔东路，北靠将军山，南眺珠江水。1958年建校，是一所拥有六十年历史的全日制公办完全中学。分部【北校区】位于九龙镇九佛地区，前身为广州市第八十三中学，创建于1964年。学校在六十年历史风雨的洗礼中探索前行，在几代人的共同努力下不断传承创新，积淀了丰厚的学校历史文化底蕴。

2009年，学校被广州市教育局批准为黄埔区唯一招收艺术特长生的高中学校；2011年5月学校以优秀等级顺利通过广东省普通高中教学水平评估；2012年4月学校以高分好评通过广州市一级学校督导评估；2014年3月，学校特色课程“丝路扬帆”被评为广州市普通高中特色课程次重点立项；2014年11月学校被评为广州市义务教育阶段特色学校；2015年，学校被评为“广州市书香校园”。

学校荣誉

广州市一级学校

广东省普通高中教学水平优秀学校

广东省中小学心理健康教育示范学校

广东省全国教育统一考试定点考场

理念先进

办学理念：负责任的教育培育负责任的人！

学校精神：崇尚奉献，追求卓越。

教学理念：奠基学力，激励创新，合作互动，终身发展。

育人目标：培育知行合一，身心和谐的具有社会责任感的现代公民。

教学目标：让每个学生都得到进步和发展。

师资卓越

2016学年学校现有56个教学班，在校生近2700多人，其中南校区有40个教学班，高中教学班20个，学生659人，初中教学班20个，学生846人；北校区16个教学班，全为高中教学班，学生687人。师资力量雄厚，在职教师221人，其中高级教师60人，一级教师111人；教育硕士研究生及研究生课程班结业21人，教师学历达标率100％。

在这支教师队伍中，先后涌现出一批省、市、区优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者和广州市基础教育新一轮“百千万人才培养工程”名校长、“卓越校长”、“卓越教导主任”培养对象、黄埔区第二届“强师杯”十大教学能手、广州市中学数学青年教师解题比赛中初、高中组冠军、广州市高考突出贡献奖、三八红旗集体等先进个人、集体。他们敬业爱岗，以身立教，崇尚奉献，追求卓越，深受广大学生欢迎，成为学校骨干教师队伍的中坚。

质量优异

全面发展学生素质，校风广受各界赞誉。近几年来，学校的教育教学质量不断提高，高考、中考成绩屡创佳绩。2007年以来，曾多次荣获广州市及黄埔区高中毕业班工作质量一等奖、二等奖，初中荣获黄埔区初中毕业班工作一等奖、二等奖。学校的发展变化受到社区群众和家长的好评。近三年，文化类和艺术类共有34名学生被重点大学录取，三分之一的毕业生考入国家级示范性高中，三分之二毕业生考入普通高中。2016年高考中，6个学科或高考突出贡献奖。

设施一流

学校校园占地总面积为7.5万平方米，其中南校区占地面积为5.5万平方米，建筑面积3.6万平方米；北校区占地面积为1.98万平方米，建筑面积1.7万平方米。

校园整体布局合理，文化氛围浓厚，环境优美，形成了生态、景观、人文三位一体的园林式校园格局，是读书的好地方。

学校现代化办学条件先进。校园计算机系统、音响系统、图书管理系统三大系统一应俱全。

拥有配套设施齐全的理化生实验室和仪器室，计算机教室，音乐舞蹈教室，专用演示教室，科技教室，史地教室，通用技术实验室，生物实验室培养室，心理咨询室。

师生饭堂可以容纳2000人同时用餐；学生宿舍接纳1500人住宿；实现全寄宿管理。

特色课程

在2014年普通高中特色课程申报工作中，我校特色课程“丝路杨帆”获广州市普通高中特色课程次重点立项并荣获广州市义务教育阶段特色学校称号。

学校汲取黄埔千年文化之底蕴，把握当今世界多元化交流的契机，并以此构筑以“礼”、“乐”、“和”三个基本要素的学校特色教育，打造“明礼”、“雅乐”、“尚和”三个系列的“丝路扬帆”特色课程，培育做适合学校教育的特色文化，引领学校教育以“礼”正身、以“乐”雅趣、以“和”修心，使学生在学会欣赏和追求中塑造文化人格，在学会应用和创新中塑造文化人格，培育知行合一，身心和谐的具有社会责任感的现代公民，以“负责任的教育培育负责任的人”。