广州市增城区高级中学创建于1975年，广东省一级学校、第二批广东省中小学艺术教育特色学校、广州市示范性普通高中、广州市规范汉字书写教育特色学校、广州市第二批艺术（书法）教育重点基地学校、广州市高中阶段体育美育高水平团队“一条龙”培养学校、广州市足球推广学校。“五育并举，多元共融”“让每一位孩子在对的位置上发光”的适切教育结出了累累硕果，教学质量显著提升，成为广州大学等优质生源基地。
遵照广州市教育局相关文件精神，坚持公开、公平、公正、择优的原则，经广州市教育局审核同意，2024年广州市增城区高级中学特长生招生类别及项目计划如下：
我校特长生面向全市招生，考入我校学习的特长生将进行体育或艺术类训练，作为体育、艺术类考生参加高考。
学校按照学校党总支会议、行政会的要求和学校招生管理办法，特成立以党总支书记为组长，以分管校级领导为副组长，以学校监委、行政、体艺专业教师为成员的招生领导小组，负责本次特长生招生的资格审查和专业水平测试考评。
报考我校的特长生的学生在毕业当年 5月1日前三年内（2024届为2021年5月1日至2024年4月30日）应获得符合以下认证条件的相关证书。
（一）体育特长生达到下列条件之一：
1.获得教育、体育行政部门主办的广州市级以上（含市级）体育比赛个人或集体项目前六名者；
2.获得区级教育、体育行政部门主办的比赛个人项目或集体项目前三名者；
3.参加地级（市）以上教育、体育行政部门主办（或参与主办）的比赛达到国家二级运动员以上（含二级）标准者。
（二）艺术特长生需达到下列条件之一：
1.获得教育行政部门主办的国家、省级、市级中小学美育展演活动三等奖（含三等奖，下同）以上；
2.获得市级教育行政部门主办的艺术专项赛事及“羊城学校美育节”系列赛事活动三等奖以上；
3.获得区级教育行政部门举办的艺术专项赛事及“羊城学校美育节”系列赛事活动二等奖以上；获得区级教育行政部门举办器乐比赛二等奖以上；
4.获得教育、体育行政部门主办的国家级、省级体育舞蹈赛事个人前六名以上；
5.参加“羊城学校美育节”系列展演活动演出者；
6.广州青年交响乐团入团满一年以上团员且代表乐团参加正式交流演出（必须出具团员证明和演出证明）。
注：所有公示或公布内容将在广州市增城区高级中学学校公众号进行。（一）报名时间：4月8日—4月16日，上午8:30—11:30，下午14:30—17:30，节假日除外。
（二）报名地点：广州市增城区高级中学（广州市增城区增江街梅花路10号）。
排球项目负责人：单老师（15920303818）；
音乐项目负责人：郑老师（15999973005）；
美术项目负责人：沈老师（18819266812）。
（三）报名材料：符合报名条件的学生，报名时需交：
1.《广州市普通高中招收体育艺术特长生报名表》2份（盖初中学校公章）；
2.获奖证明材料（验原件，收复印件2份）；
3.户口本和身份证（验原件，收复印件各2份。户口本复印时，要将户口本首页和学生本人页复印在同一面的A4纸上）。
（一）基本流程：资格审查合格测试学生到校→测试学生分项目报到→专业水平测试→测试学生离校。
（二）专业水平测试：分项目进行。
（三）测试地点：广州市增城区高级中学（广州市增城区增江街梅花路10号）。
（四）评分标准
1.体育（女子排球）
评分标准：满分100分，其中助跑摸高20分、垫球40分（每球4分）、传球40分（每球4分）；测试标准参照2024年广东省普通高等学校招生统一考试体育类专业考试（排球考试）方法。
2.音乐
项目内容成绩器乐自选乐曲一首80分声乐自选歌曲一首20分
评分标准：满分100分，其中器乐80分、声乐占20分。
测试说明：
（1）器乐要求演奏乐曲一首，曲目自选，不作反复（除钢琴外，乐器自带）；
（2）考生的声乐可清唱或带伴奏，如需伴奏考生自备U盘；
（3）评委可要求考生从歌唱或乐曲曲目的任何地方结束演唱或演奏。
3.美术
评分标准：满分100分，其中构图10分、造型塑造70分、表现技巧20分；
（1）测试内容：素描几何体写生（120分钟）；
（2）测试画纸、画架、画板、凳子由学校提供外，所有工具由考生自带；
（3）测试时间：14：15发试卷，14:30—16:30考试。
注：体育、艺术测试考生不得带手机进入考场，家长不得进入考场。
特长生自主招生录取安排在第一批次投档。特长生自主招生录取的考生，其初中学业水平考试成绩（不享受加分或优先录取）不低于特长生招生学校在《广州市高中阶段学校招生报考指南》公布的对口项目的录取最低控制分数线。
特长生自主招生成绩满分为100分，由考生初中学业水平考试成绩和专业测试成绩折算为百分制后，由初中学业水平考试成绩和学校专业测试成绩按照比例合成，其中体育类初中学业水平考试成绩占40%、专业测试成绩占60%，艺术类初中学业水平考试成绩占50%、专业测试成绩占50%，按志愿和合成分数（保留小数位）从高到低顺序录取。考生学业水平考试成绩相同时，按专业测试成绩从高到低录取；专业测试成绩仍相同时，则依照投档同分排序规则进行录取。
撰稿 | 教导处
