Ⅰ 音乐类统考
一、考试性质和目的
音乐类专业省统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表
现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。音乐类专业省统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，适用于音乐表演、流行音乐等专业，音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业，音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。
二、考试科目和分值
考试包括乐理与听写、视唱、器乐、声乐四个科目。总分为300 分，不同类别考试科目分值如下：
（一）音乐表演类
1.器乐方向
考试包括乐理与听写、视唱、器乐三个科目；各科成绩满分均为100 分。总成绩满分为300 分。计算公式为：总成绩=（乐理与听写
得分×15%+视唱得分×5%+器乐得分×80%）×3，四舍五入取整数计分。
2.声乐方向
考试包括乐理与听写、视唱、声乐三个科目；各科成绩满分均为100 分。总成绩满分为300 分。计算公式为：总成绩=（乐理与听写
得分×15%+视唱得分×5%+声乐得分×80%）×3，四舍五入取整数计分。
（二）音乐教育类
考试包括乐理与听写、视唱、主项（声乐、器乐各选其一）、副项（声乐、器乐各选其一）四个科目，主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。各科成绩满分均为100 分。总成绩满分为300 分。计算公式为：总成绩=（乐理与听写×15%+视唱×5%+主项×55%+副项×25%）×3，四舍五入取整数计分。
三、考试内容和形式
（一）乐理与听写
包括乐理、听写两部分内容。具体考试时长、试卷结构另文通知。
1.乐理
考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。
考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、调式调性。
考试形式：采取机试方式。
2.听写
考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。
考试内容：单音；
旋律音组：三音组、五音组；旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；
和弦：四种三和弦原位、转位；
节奏：6 小节左右;
单声部旋律：高音谱表；8 小节左右；调号为一升或一降; 音域为f-a2 以内。
考试形式：采取机试方式，使用五线谱记谱，提供标准音a1 参照。
（二）视唱
考试目的：主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。
考试内容：新谱视唱，五线谱记谱；1 条8-16 小节左右旋律；调号为一升或一降；音域为b-e2 以内。
考试形式：开始前提供标准音a1，考生一遍完成视唱。视唱过程中无任何音响提示。
（三）器乐
考试目的：主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。
考试内容：背谱演奏1 首练习曲、1 首乐曲。
考试形式：钢琴考生可在参考曲目范围内选取或自行填写2首练习曲和1 首乐曲，练习曲由电脑现场抽签；钢琴以外的其他
器乐考生在参考曲目范围内选取或自行填写2 首练习曲和2 首乐曲，练习曲和乐曲由电脑现场抽签，总时长不超过8 分钟，考官
可根据实际情况调整考生的演奏时间或抽选作品片段，但不影响成绩的评定。中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐器
的作品各1 首并加试小军鼓基本功。其中1 首为小军鼓练习曲，1 首为音高类打击乐器的乐曲（可选择排鼓或爵士鼓或颤音琴或
马林巴）。电声乐器不得使用任何伴奏（包括自动伴奏）。
参考曲目范围查询网址：https://bm.xhcom.edu.cn/tk。
小军鼓基本功加试内容
30 秒长滚奏
过程描述：从力度P（弱）缓慢渐强至力度f（强），其中力度f（强）滚奏部分不少于10 秒，逐渐缓慢减弱至P（弱）。
要求：中间不得间断，全过程不少于30 秒。
（四）声乐
考试目的：主要考查考生乐的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。
考试内容：原则上背谱演唱2 首声乐作品，风格不限，美声、民声、流行均可。
考试形式：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。
考生可在参考曲目范围内选取或自行填写4 首歌曲作为考试抽签曲目，由电脑现场抽签2 首作为考试曲目，总时长不超过
6 分钟（如选择歌剧咏叹调须按原调演唱），考官可根据实际情况调整考生的演唱时间和演唱段落，但不影响成绩的评定。
参考曲目范围查询网址：https://bm.xhcom.edu.cn/tk。
注：为进一步考查考生音乐发展潜力，在条件成熟时，探索增加“音乐潜能测试”考试科目，可不超过声乐或器乐考试科目总分的10%计入总成绩。考生现场随机从题库中抽取1 个新曲片段（或新歌曲片段，带中文唱词），稍做准备后（准备时长不超过5 分钟）开始考试，一遍完成。
四、考查范围
1.听写、视唱考查的拍号范围：2/4、3/4、4/4、6/8 拍；
2.听写、视唱考查的节奏型范围：采用基本节奏型，不出现跨拍、跨小节切分节奏，不出现32 分音符。
