编写故事优秀范文——《石头和水》

编讲故事是编导艺考考试内容之一，编讲故事时切记不要为了追求故事新颖而过度去构建自己不能驾驭的故事情节，一定要在保证故事逻辑性的前提下去创新，做到故事简单明了、矛盾冲突合理、文笔通顺。 下面为大家整理了1篇经典的编讲故事，供大家参考，一起来看看吧!

《石头和水》范文

九岁的时候，我家在乡村里，紧挨着一条土路，离其他的人家很远。七月的一个中午，烈日当头，大地仿佛要着起火来，我正在院子里的树荫下玩耍，这时路上走来了一个和我差不多大小的男孩子，他停在了我家门口向我要水喝。我就去屋中的缸里给他舀了满满一大瓢。他两手捧着瓢，咕咚咕咚使劲喝起来~看样子是在哪儿野够了渴急了。满头汗水。亮晶的水流从他嘴角两旁像小溪一样淌进晒得黑红的脖子里面，仍毫不在意。很快他喝光了一瓢，还要。我就又给他舀一瓢。他喝了一半，喝不下了，但双眼还是贪恋地盯着凉津津的水不放。始终不肯把瓢放下，最后，他勉强喝光了它。哎，实在太热了!然后我提议我们玩一会儿，他欣然应允，玩嘛，八九岁孩子都是专家，我们俩就疯玩起来。

可是还没过十分钟，鬼才知道是怎么回事，我俩就打起架来了。~反正不怨我。我们先是互相恐吓，拼命瞪大眼睛看对方，结果没能分出输赢;接着我们用肩膀互相撞击，仍然没能见出高下;最后我俩扭在一起，但是谁也弄不倒对方，雌雄莫辩，就这样，大约战了几十回合吧，他害怕了，挣脱开，跑掉了~这里毕竟是我家，他难免没底气。我仗势欺人，追了一段没能追上，便捡起一块石头掷出去，哈!正好打在他的脚后跟上。他一瘸一拐地逃走了。

老子撇石头贼准!我得意非凡，四处吹嘘，用来吓唬那些胆子小的伙伴。后来在学校我又看到了那个男孩子，原来和我同一个年级，一见我就躲。

许多年以后，我为了生活，去了一座遥远而陌生的城市工作，听同学说，有个家乡的同学也在那里，我便去找。一见面才知道原来是他!他乡遇故知，他高兴不得了，弄了一桌子好吃的款待我。我们聊着家乡的人，家乡的事，感慨时光飞逝，世事寒凉，生活不易，酒酣耳热，我忽然想起了那次打架的事：

那一石头让你痛够呛吧?我问，带点负疚，更多的是戏谑。

什么石头啊?他一脸茫然。

就是你跑了以后，我撇你脚跟~~

“哦，忘了。好像痛了一小会。”他说。看着我：“可那两瓢水我倒记得清清楚楚，真的，那么好喝的水，真解渴，真好喝!我再也没喝过那么好的水!真的。真好喝”他悠然地，无心地看我笑。

我的心竟一下被深深地触动了。我看着他，忽然就觉得这个人非常非常地可爱。他这句毫不经意的话，简直要比他花钱弄的酒菜更让我感动。这个人打那以后就成了我最要好的，最信任的朋友，许多的别的朋友多少有些不解，只有我自己知道，不过是一瓢水。

坚硬的石头打在柔软的水面，只不过溅起一点点微小的涟漪，很快，温存的水将石块包容在自己的怀中，就这样遗忘了石头对自己的伤害，忘掉伤害，最博大的爱心，莫过如此吧。忘掉石头，只记得水的人，一定是真朋友。

命题编讲故事的基本要求

1、语言要平实

我们在讲故事的时候一定要用最平实的语言来讲述故事。切忌大幅度的引用其他人的话语。不要使用大量的书面语言。更不要使用一般人听不懂的文言文。

2、人物鲜明

创作的人物以简单人物为主。最好是设置一个主角一个配角。一般情况下两个人物就可以。因为时间的关系，最多可以设置三个人物。人物的姓名也尽量简单化、符号化。也就是说。在讲故事的时候，给故事的人物设置一个容易说容易记的名字，比如小明、小王、张三、李四。可以起这些简单的名字，你说起来也简单。如果你设置太复杂的名字，你说起来也比较麻烦。

3、节奏得当在编讲故事的时候，要把握好故事的节奏。不要求有过多的情节。对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但要求虚实结合、节奏张弛有度。

4、对白得当对白会增添口述故事的叙述难度。

所以大家在讲故事的时候尽量减少对白的数量。并不是说不让用对白，而是要控制住对白的数量，有的同学可能是受到一些小说的影响，在写故事或者编故事的时候，全部都用对白来完成。这样不是编故事，这是在写剧本。我们在讲故事的时候，要以叙述为主，对白为辅，而且对白也要注意语言的生活化、平民化，不要刻意追求具有多大感染力的对白，也不要刻意去煽情。

5、逻辑清晰

要做到叙述的逻辑清晰，事先一定要在准备阶段有一个叙事的提纲，在没有必要的时候不要随意的去更改叙事提纲。还要注意的是故事的框架要合情合理。尤其是发展的段落和结尾，不要天马行空，要尽量贴近主题。