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广东省2017年普通高考考生成绩各分数段
已是三月中旬了,学校的花都开了,但学生还不能归来上课。高考进入倒计时,“高三党”只能被迫呆在家中上网课,非毕业班的学生日后还能通过暑假补课,但他们却可能再也没这机会了。这段时间,他们有的在紧张焦虑地听着网课,有的在自觉埋头刷题。与此同时,高三家长们也是急坏了,学校开学日期一再推迟,自己对引导孩子复习不知所措,生怕在家学习会影响孩子的成绩。
在家上网课、自主复习,是对学生自律性的一个挑战。对于自律性差的学生,这时候家长就要负起很大的责任、发挥很大的作用了。可以说家长应该在家里起着班主任的作用来严格要求孩子,比如早上几点起床,晚上几点睡觉,什么时候休息等,都应该严格按照学校给到的在家学习的作息表来进行,所以家长的责任非常大。
“孩子是家庭的一面镜子,优点也好,缺点也罢,都是家庭教育的结果。”莫老师的女儿若安不是什么天才学霸,也不什么样样都好的“别人家孩子”,而是一个普通的高三中等生,一个有着一些缺点甚至缺陷的“邻家女孩”。在书中,莫老师首先反思了自己前些年由于工作繁忙导致对女儿的忽视,“一心想做最好的父母,却因为各种原因,在这件人生最重要的事情上,充满了纠结、无助甚至懊悔”,进而通过记录陪伴女儿高三生活的点滴来逐步洞察亲子教育,修正家庭教育,改善学校教育,不拔苗、不势利,实打实地帮助孩子排忧解难、正确面对高三、顺利进入大学。
孩子的成长一晃而过,没有彩排,父母对孩子的教育也不能重来。《陪女儿上高三》不是帮助高中生迅速提升成绩的功利之书,也不是空洞无物的教育理论指南,而是父母陪伴孩子快乐成长、帮助孩子羽化成蝶的实用手册和生活笔记。莫老师以教师和家长的双重身份洞察教育,全面解读高中生的心理特征和成长规律,不仅提供了一些家庭教育的技法,更提供了一个反思学校教育的视角,真实、理性、深刻。书中描述的真实自然的生活场景引人入胜,深挚绵密的亲子之爱感人肺腑,对现代家庭教育本质的探讨发人深思。从母女相互陪伴的故事中,每一个孩子都能看到自己的经历,每一位家长都能读懂自己的孩子,每一位教师都能破解学生成长中的奥秘……无论是教育者还是被教育者,都能从中获益良多。
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“授人以鱼不如授人以渔”,由此引申,教师宜为教思之义。因材施教,因人施教,善在教与思之中互动与升华。千般一律,教育模式之大忌也。
本书以教师和家长的双重身份洞察教育,不仅仅提供了一些家庭教育的技法,更提供了一个反思学校教育的视角,真实、理性、深刻。
——佛山市第一中学校长 谭根林
真实自然的生活点滴引人入胜,深挚绵密的亲子之爱感人肺腑,对现代家庭教育本质的探讨发人深思,值得家长们一读。
——云浮市邓发纪念中学校长 欧泽昌
“世间父母情最真,泪血溶入儿女身”, 致敬天下所有伟大的父母! 祝愿所有的孩子都能在父母的爱和陪伴下, 羽化成蝶,绽放青春!
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祝愿所有的孩子都能在父母的爱和陪伴下,
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完
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