已是三月中旬了，学校的花都开了，但学生还不能归来上课。高考进入倒计时，“高三党”只能被迫呆在家中上网课，非毕业班的学生日后还能通过暑假补课，但他们却可能再也没这机会了。这段时间，他们有的在紧张焦虑地听着网课，有的在自觉埋头刷题。与此同时，高三家长们也是急坏了，学校开学日期一再推迟，自己对引导孩子复习不知所措，生怕在家学习会影响孩子的成绩。

      在家上网课、自主复习，是对学生自律性的一个挑战。对于自律性差的学生，这时候家长就要负起很大的责任、发挥很大的作用了。可以说家长应该在家里起着班主任的作用来严格要求孩子，比如早上几点起床，晚上几点睡觉，什么时候休息等，都应该严格按照学校给到的在家学习的作息表来进行，所以家长的责任非常大。

：对考试要辩证看待，“第一次考好是偶然，第二次考好是侥幸，第三次考好才叫实力。但偶然中蕴含必然，侥幸中潜藏实力”；对结果更要保持良好心态——得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。家长要既能给孩子一片追求成功、自由翱翔的天空，又能给孩子一个反思失败舔舐伤口的港湾。

      “孩子是家庭的一面镜子，优点也好，缺点也罢，都是家庭教育的结果。”莫老师的女儿若安不是什么天才学霸，也不什么样样都好的“别人家孩子”，而是一个普通的高三中等生，一个有着一些缺点甚至缺陷的“邻家女孩”。在书中，莫老师首先反思了自己前些年由于工作繁忙导致对女儿的忽视，“一心想做最好的父母，却因为各种原因，在这件人生最重要的事情上，充满了纠结、无助甚至懊悔”，进而通过记录陪伴女儿高三生活的点滴来逐步洞察亲子教育，修正家庭教育，改善学校教育，不拔苗、不势利，实打实地帮助孩子排忧解难、正确面对高三、顺利进入大学。