【课程介绍】专业包括影视表演、戏剧表演、话剧表演、小品表演、服装表演等这几方面内容。
    话剧表演话剧指以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。话剧是一门综合性艺术，剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。
    戏剧表演戏剧表演艺术是由演员扮演角色，通过舞台行动过程创造人物形象的艺术。戏剧表演必须当众进行，在演出中，演员的创造过程与观众的欣赏过程是同步进行的，当演员创造的行动过程因全剧结束而停止时，观众的欣赏过程也就同时告终。
    小品表演小品，就是小的艺术品。广义的小品包涵很为广泛，在古印度的佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式；狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术，它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征
    服装表演服装表演专业是我国新兴的一门高校学科，也是我国独有的一门学科。服装表演专业旨在培养高素质的服装表演人才，这些人才应兼具时装表演、形象设计以及服装设计与管理能力，而且毕业后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排，也能从事形象设计以及服装设计管理等相关工作。

【教学目的】培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧、能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈、小品、话剧、音乐剧、等表演中完成不同人物形象创作的高级专门人才。

【教学特色】文化分要求低学习周期短课程丰富有趣可选名校多综合素质提升就业前景广



【名师介绍】影视表演专业讲师从事传媒艺考教学工作4年，全国青少儿播音主持专业委员会培训师曾任浙江卫视《中国新歌声》导演山东省中小学艺术水平等级考试组委会成员并或“优秀指导教师”称号指导微电影荣获省校园微电影大赛一等奖、二等奖

【教学现场】以多样化的形式进行授课，不同于普通文化课的枯燥、乏味。利用生动有趣的授课方式调动起学生的学习兴趣，从而提高学生学习的积极性和主动性。【教学优势】1、具有深厚且稳定的高校资源，长期与各高校保持密切的沟通合作，50多家附属学校提供校园文化建设解决方案及学生艺术素养提升方案，走在政策最前沿。对接媒体资源广阔，为学员后续的实习和就业提供平台。