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编导培训视听语言教学大纲
来源:编导培训视听语言教学大纲 | 作者:编导培训视听语言教学大纲 | 发布时间: 2018-07-02 | 11570 次浏览 | 分享到:
视听语言的构成元素视听语言发展史

2、 理解运动镜头的种类

3、 理解各种运动的含义

重点:运动镜头的种类

难点:各种运动的含义

练习:拍摄一组运动镜头

 

第八章、光线

教学要求:

1、了解光的属性和色温的概念

2、理解影调的含义

3、能运用影调进行叙事

重点:影调的含义

难点:影调的艺术处理

 

第九章、色彩

教学要求:

1、了解色彩的原理和情感作用

2、理解色调的含义

3、能运用色调进行叙事

重点:色彩的情感作用

难点:色调的艺术处理

 

第十章、声音

教学要求:

1、 了解声音的各组成部分

2、 理解声音各成分的含义

3、 理解各声音成分的艺术运用

重点:声音的各组成部分

难点:各声音成分的艺术运用

 

第十一章、剪辑

教学要求:

1、了解剪辑的重要意义

2、了解剪辑的工作流程

3、掌握剪辑点的判断和镜头组接原理

重点:剪辑点的判断和镜头组接原理

难点:剪辑的重要意义

 

第十二章、轴线

教学要求:

1、 了解轴线产生的原因

2、 理解常见的轴线划分方法

3、 理解合理越轴的几种方法

重点:轴线产生的原因

难点:越轴的几种方法

    

第十三章、场面调度(长镜头理论)

教学要求:

1、了解蒙太奇理论和长镜头理论的历史渊源

2、了解场面调度的意义和原则

3、场面调度的几种方法。

重点:场面调度的意义和原则

难点:蒙太奇理论和长镜头理论的历史渊源

          

 

第十四章、视听语言综合分析

教学要求:

电影《公民凯恩》的视听语言分析

电影《罗拉快跑》的视听语言分析

 

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