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每班40人左右，根据学生学科基础分层教学，使老师专业的个性化教学与指导落实更到位，让每位学生得到更多来自老师的关注，切实地做到对每一位学生负责。

我们充分利用师生比高的优势，引进大学研究生阶段普遍实施的导师制，为每一位学生配备升学导师。导师和学生之间形成相对固定的互动关系，时刻关注学生的学习动态和心理状态。学生遇到困难，可以随时寻求导师的帮助，导师及时给予有效的指导，并陪伴学生进步和成长，真正做到导学、导志、导心和导行。

针对学生不同基础和特质，进行个性化教学和辅导。在个性化教学的模式下，同样的教学内容，针对不同的学生，所实施的教学方法、教学措施乃至教学进度都是不同的；其目的，是使每一位学生的学业进步最大化。

对于成绩优异的学生，学校根据学生的学科特长制定分层培优方案，组建复合型的培优团队，同时引进全国优质教育教学资源，让每一位学生在自己的学科基础与自身潜能上得到最大化的拓展和提升。

对于基础薄弱的学生，学校实施“低起点、小步走、快反馈、多训练”的辅导方案，立足课堂，同时充分利用好课后时间进行查漏补缺，严格管理学生的学习习惯和行为习惯，使学生的学习成绩逐渐呈螺旋式上升

我校初三年级熊睿涵同学

被西安交大少年班录取

这是东莞市唯一的录取名额

全省仅2名被录取

 第38届全国奥林匹克竞赛

共有9人获奖

物理组省级二等奖1人，三等奖4人

数学组省级二等奖1人，三等奖3人

获奖层次与人数均居全市前列

第三十一届“希望杯”全国数学邀请赛

我校26人参赛，20人获奖

其中2名同学获金奖，

2名同学获银奖，

16名同学获得铜奖。

近3年，在华师附中（省奥校）选拔中，

我校有15名学子入围500强，

其中周子睿、张朝午、黄敬科、肖锦程

4名同学先后问鼎广东省奥校，

打破东莞市十多年来

在该校录取人数上零的突破

原华南师范大学附属小学校长。中学高级教师，教育部教育家型校长培养对象，全国优秀小学校长，教育部全国千名中学骨干校长，广东省首届名校长，华南师范大学硕士研究生导师，吕以新校长从教30余年，有丰富的教育、教学和学校管理经验，有27年的校长任职经历。

吕以新校长曾在8年中任职过两所中学校长，先后把两所中学办成名校。在华南师范大学附属小学担任校长15年，将一所优秀的省级一流名校，锻造成一所卓越的全国排名第四的顶尖名校。

现任广州中学校长，广东省中小学校长联合会会长，天河区教育顾问，中国教育学会副会长。中国当代教育名家，研究员、博士生导师、中学特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家。广东省第九、十一届人大代表，曾长期担任华南师范大学附中校长、华南师范大学副校长兼附中校长、华南师范大学基础教育培训与研究院院长。

原华南师范大学附属中学教学处主任，语文高级教师。广东省“新一轮百千万人才培养工程”高中名师，曾随广东教育家培养对象考察美国近二十所中小学校。连续七年担任华南师大附中高三年级组长，成绩突出，2006年培养了语文全省单科状元陈菲菲，《南方都市报》曾作专题报道《高中教师畅谈育才经：七年带出21个状元》。2015年获得广东省师德先进个人，南粤优秀教师等荣誉称号。

原廉江市实验学校高中部校长，曾任湖北省荆州市高级中学副校长，中学数学高级教师。学校管理经验丰富，效果显著。在公立学校担任业务副校长期间，多次获得“高考优秀单位”。2014年加盟新创建的廉江市实验学校，担任高中部校长，兼任精英班数学教师，2015年-2019年五届高考期间，共有34名同学相继被清华大学和北京大学录取。

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