2020年中山市普通高中招收音乐类学生专项测试方案

来源:中山市普通高中招生美术生 | 作者:中山市普通高中招生美术生 | 发布时间: 2021-04-28 | 7402 次浏览 | 分享到:

4、评分标准：器乐考试满分100分，根据以下几方面评分：
（1）具有学习所选乐器的生理条件、具有正确的演奏方法、姿势和状态。
（2）乐曲演奏规范、流畅、完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色、音准的能力。
（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术感染力。
（4）作品的程度及考生完成的质量。

具体评分标准：
作品有一定难度（相对于器乐考级九级以上曲目），演奏规范、流畅、完整，节奏准确、基本功扎实，具有正确把握力度、速度、音色、音准的能力。能准确体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术感染力。 85—100
作品有一定程度（相对于器乐考级七级以上曲目），演奏较规范、流畅、完整，节奏（音准）准确、有一定的基本功，具有一定的音乐表现力。 70—84
曲目难度不大，演奏较规范、流畅、完整，节奏（音准）基本准确、有一定的基础和音乐表现力。 60—69
曲目简单，演奏较规范、流畅、完整，节奏（音准）基本准确，音乐表现一般。或曲目难度大，但难以完成。 40—59
曲目简单，演奏不够完整流畅，节奏（音准）有问题。40分以下

（三）练耳考试内容、形式和评分标准

1、考试目的
通过对音乐听觉能力、模唱模打能力和音乐记忆力的测试，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

2、考试内容和形式
范围：自然大、小调式、和声、旋律小调式及中国民族五声性调式，节拍为两拍子、三拍子、四拍子。节奏为常用节奏型。
以模唱模打形式进行测试。每组弹三遍。

3、评分标准

练耳满分为100分，
（1）单音5个（10分），范围在1个升降号调内的自然音高，可用“啦”等模唱。
（2）音组2组（20分），组合方式为分解和弦、音列。范围在大、小三和弦，原位与转位，音列含自然音列和不超过1个变化音。
（3）节奏模1条（30分）以四分音符为一拍共四小节；范围在二分、四分、八分、十六分音符及其组合；一拍内附点八分，两拍内附点四分，两拍内大切分，一拍内小切分节奏。
（4）曲调模唱1条（40分），以四分音符为一拍,每小节二拍，共四小节.调式范围在大、小调及五声调式内；曲调音高之间的音程关系范围在自然音程内；曲调音高关系的节奏组合方式为基本节奏型，范围在节奏模仿的程度内。