1.双导师制。每位学生拥有一名校内导师+校外专家作为导师。校外专家由国内外名校教授和知名校友、社会精英组成，校内名师由学校精选专业精深、业绩突出的教育团队组成。校内名师侧重学生的基础知识和人格养成，校外导师更关注学生的特长发展。

2.JTZ课程超市。J，即国家基础课程；T，即兴趣拓展课程，设置人文与经典、语言与文化、社会与发展、数学与逻辑、科学与实验、技术与设计、艺术与欣赏等九个领域的课程体系；Z，高端卓越课程。瞄准名校强基计划，以学科竞赛、科技创新、特色课程为主，培养学生的创新实践能力和表达能力，满足学生对高端课程的需求。

3.三维课堂。打造传统课堂、自主课堂和未来课堂三位一体的教学模式。未来课堂包括利用先进技术的“互联·深度”课堂和利用校外资源的实验室课堂等，拓展学生视野和能力。

4.初高衔接。编制初高衔接课程，利用初高衔接假期，实施初高过渡内容学习，实现学习内容的连续性。

5.多元评价。实施“成长积分制”，为每一个学员建立成长档案，在多元、动态的发展性评价体系中引导学生全面特长发展。