2.用三段话来交待人物关系，这里等同于直接告诉读者二人不正常的人物关系，话题不重要，但是大家应该借鉴这里是如何引发读者继续读下去的兴趣的，也就是如何制造矛盾。

3.再次独立成段，在这里形成一个巨大的转折，读者会特别好奇主人公二人的命运走向。

4.再次转折，二人未死，都存活了下来，但是此时用比较多的文字来提前铺垫人物环境背景，并且少见的描绘了二人的心理变化、心理预期，从而引发再一次的转折。

5.其实故事的情节到此处就已经结束了，结束的原因作者也直接阐明“虽然活了下来，但是却没有了爱的理由”，然后用巨大的悲剧色彩对撞着读者的心灵，整个悲观的情绪和对人生世事无常的感叹开始在读者心中滋生蔓延，这就是文字的感染力，不在于长短，而在于对人心的精准把握，形成共鸣。

6.情节已经讲完了，但是故事还有“余温”，最后作者用两句独立成段的话来再次引发思考，此时故事已经不在纸上，而是在读者的心中，所以，这短短的800字小故事，写作的功底和对人性的把控，被作者发挥到淋漓尽致。

写在最后：今天所讲的内容，其实与我们之前讲的“故事编写节奏”有很大的相似和共通之处，本质上都是转折+转折+转折，也就是对矛盾有计划的设立，设立一个矛盾，解决一个矛盾，再设立一个，再解决一个，这就是节奏，也是转折，这不是套路，而是所有故事的灵魂，希望大家仔细体会一下。

99%的学生写不好故事，都是因为不会、不敢去主动设立各种矛盾点，所以会显得如流水账一般的平铺直叙，没关系，写作的锻炼不是一朝一夕的事情，相信大家多看多思考，总会有提高......