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2020年东莞联合高级技工学校招生简章​
来源:东莞传媒艺考培训机构音乐艺考培训 | 作者:东莞传媒艺考培训机构 | 发布时间: 2020-08-03 | 11274 次浏览 | 分享到:
东莞联合高级技工学校 位于东莞市东城街 道,是经国家人力资源和社会保障部批准的全日制国家级重点民办技工学校。
2015年升格为“高级技工学校”,先后被评为“全国职业教育先进单位”,“东莞最受欢迎职业教育品牌”,并通过了ISO9001:2015国际质量管理体系认证。

                            2020年东莞联合高级技工学校招生简章

01 学校简介
     东莞联合高级技工学校 位于东莞市东城街   道,是经国家人力资源和社会保障部批准的全日制国家级重点民办技工学校。
     2015年升格为“高级技工学校”,先后被评为“全国职业教育先进单位”,“东莞最受欢迎职业教育品牌”,并通过了ISO9001:2015国际质量管理体系认证。
学校以落实立德树人为根本,开展素质教育,努力把培育和践行社会主义核心价值观贯穿教育全过程,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,促进学生健康成长。
办学历程
2010年:学习力行中华优秀传统文化,全力推行素质教育;成功承办“2010年东莞市职业技能大赛装配钳工、焊工决赛”;当选为东莞市汽车行业协会副会长单位。
2011年:经国家人力资源和社会保障部批准晋升为国家级重点技工学校;获得2011年东莞市中等职业学校汽车维修技能竞赛集体二等奖。
2012年:荣获广东省技工教育专项资金100万元;获得2012年东莞市中等职业学校汽车维修技能竞赛集体三等奖;成功承办了广东省技工院校德育师资研讨班。 
2013年:被国家教育部、发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办等六部委评为“全国职业教育先进单位”。
2014年:获得东莞市职业院校技能大赛 “图形图像处理”项目个人一等奖;获得第九届广东省职业技能培训和技工教育教学成果一等奖。
2015年:经广东省人力资源和社会保障厅批准晋升为东莞联合高级技工学校;荣获东莞市政府民办学校专项资金40万元。
2016年:获得东莞市职业院校技能大赛"装配钳工"项目学生组一等奖、二等奖、三等奖及优秀指导老师奖;荣获广东省人民政府省级民办技工教育能力提升专项资金200万元。 
2017年:获得东莞市职业院校技能大赛"装配钳工"、“数控车工”项目学生组一等奖、二等奖、三等奖;《以培养工匠精神为核心的技工学校德育教育探讨》课题荣获教育部国家级科研课题奖。
2018年:在2018年东莞市论文竞赛中9名老师荣获二等奖,4名老师荣获三等级;获得东莞市职业院校技能大赛“装配钳工”、“广告设计制作”项目学生组二、三等奖。
2019年:学校共5名学生获得全国首届中职国家奖学金,奖金6000元/人;获得东莞市职业技能竞赛“钳工”项目学生组一等奖、二等奖;“广告设计制作”项目学生组二等奖。

02欲善其事,先利其器
      敬业、精益、专注、创新是“工匠精神”的核心内涵。“营造人人皆可成才,人人尽展其才的良好环境,让每个人都有人生出彩的机会。”习近平总书记多次对职业教育作出重要指示,三百六十行,行行出状元,任何一名劳动者,无论从事的劳动技术含量如何,只要勤于学习、善于实践,在工作上兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光人生。
  “没有一流的技工,就没有一流的产品。”在《中国制造2025》实现制造强国的战略目标和东莞市大力打造“技能人才之都”的大背景下,技能人才大有可为。为国家、社会培养具有较强学习能力和综合职业素质的高技能人才,是我校孜孜以求的目标。
                                      
03素质之本 德育为根
      十年树木,百年树人。人之行,莫大于孝。君子务本,本立而道生。当前国家大力提倡综合素质教育,但我们教育的根本在哪里?如何树立正确的人生观,为学生终身幸福奠基?
       人民日报社发布的一段视频短片《牵妈妈的手》刷屏网络。视频中,习近平总书记牵着妈妈齐心的手,陪她散步的画面令人印象深刻。习近平总书记讲到:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。
      “夫孝,德之本也,教之所由生也。”
      “身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”
       联合学子坚信中华民族古圣先贤的教诲,要正学生之气,先正学生之心;要正其心,必先唤起学生孝心。学生心里面真正装有父母,定会爱惜身体,不敢通宵玩游戏,不敢游手好闲,一定会自强不息。
      为了端正和扎实学生发展的根本,我校特别重视学生素质的培养,以“技能+品德”为培养特色,努力塑造“德技双馨”型高技能人才。
孝夫孝,德之本也,教之所由生也:
     孝的教育非常重要,我校德育教育,必先从孝道教育入手。孝是为人子女做人做事的根,对父母都不爱、不敬,是不会真心对待他人的。
一个连自己的根都舍得丢掉的人,他还有什么是舍不得的?这样的人企业敢用吗?
很多家长觉得自己的孩子到联合高级技校后变得像个儿子,像个女儿了,是因为这些孩子的孝心被唤醒了,回到家里懂得尽儿女的责任。有孝心的孩子,一定是奋发图强的学生。
                                        
(家长会上,同学们亲手为家长准备丰盛佳肴)
悌  兄道友,弟道恭:
      学生离开家庭,来到学校,走向社会,如果没有兄友弟恭的态度,他的人际关系就处理不好,人生的发展就无从谈起。
      我校很重视学生树立四海之内皆兄弟的认识,都是华夏子孙,一家人;“凡是人,皆须爱”、“行有不得,反求诸己”。生活中的细节,多谦让。
                                        
(同心协力,其乐融融)
忠苟利国家生死以:
      忠诚是一个人非常重要的品质。对国家、民族、社会、企业缺乏忠诚的人,不会是有责任的人,更不会是可靠的人;这样的学生不会有企业愿意培养,更不会有发展。
      我校以“立德树人”为根本任务,努力培养学生的浩然正气,树立正确的是非标准和价值取向,正本清源。

04素质教育 强练内功
        我校将《朱子治家格言》、《大学》、《论语》、《孝经》等经典纳入素质教育课程,发展素质教育,让师生通过经典学习,提升素质;同时在学习过程中要求学生认真做好每一堂课的学习笔记,专心专注;晚自修时,学生还会抽出半小时把当天所学与自己一天的言行进行回顾思考,对做得不好的地方及时加以改正。
                                            
(每天晨读与自勉)
时时鼓励学生参加劳动实践,在实践中培养吃苦耐劳、奉献付出、团队合作及不计较得失的意志品质。
                                           
(每天与总结)
我们的学生就是在这样的学习中明理,在明理中笃行,在笃行中成长,不断增强自身综合素质。
                                             
(晚睡前读书半小时)

05  德才兼备 企业欢迎
       联合学子,具有良好的综合素养,深受企业欢迎,每年的校园招聘会都有企业为招不到联合学子而惋惜。
为了更好地让学生融入社会,培养接轨企业所需要的真正德才兼备的人才,我校与企业深度合作,共同制定培养计划,共建师资队伍,共同实施教学。
企业也为学生提供跟岗、顶岗的工作岗位和奖(助)学金,创办“企业专班”,共育英才。

06  2020年招生计划
                                             
备注:    
1、住宿费:500元/学期(空调宿舍);书本费:300元/学期(多退少补)。
2、新生入学时需一次性缴交以下代收费:床上用品、水桶等18件套生活用品共500元,校服费500元(冬装2套,夏装3套),校园一卡通100元(内含85元),学生保险费100元、体检费90元,合计1290元。模具、数控、汽修、机电类等专业另须购买工作服2套100元,共收1390元;烹饪专业另须购买工作服3套120元,共收1410元。
3、如报读成人专科或成人本科并被录取后,需另缴大专或本科学费。其中:专科(文科)2300元/年、专科(理科)2645元/年;本科(文科)2500元/年、本科(理科)2875元/年。(注:以主办大学当年实际公布收费标准为准)
4、烹饪专业须经学校组织体检合格方可报读。
5、根据“人社部[2010]57号”、“粤发【2006】21号”等文件精神,对取得高级职业资格证书的高级技工学校毕业生在政策上与大专学历人员同等对待;高级技工学校、技师学院毕业生纳入军队士官招收对象范围,首次授衔确定工资起点标准等参照全日制大专、本科毕业生执行。
优惠政策
✦东莞市户籍、广东“双转移”学生(双转移区域:汕头市、潮州市、汕尾市、揭阳市、梅州市、惠州市、云浮市、茂名市、阳江市、湛江市、肇庆市、河源市、清远市、韶关市)、农村(含县镇)学生,城市家庭经济困难学生及港、澳、台胞学生均可享受国家免学费资助1750元/学期,共3年(6个学期),合计:10500元。
✦按东莞市政府最新入户政策:广东省内职业学校、技工院校具备中级工以上国家职业资格的学制教育应届毕业生可直接入户东莞。
✦依据国家当年政策,符合条件的学生可享受两年共4000元的“国家助学金”(2000元/年)。
✦学校设立各类奖学金,对优秀学生进行表彰,最高奖励金额1500元/学期。
✦学校设立爱心互助金,对家庭困难学生给与资助。
✦新生优惠:在6月30日前报名预缴学费并且在开学之前一次性缴清第一学期所有费用,减免500元。

07 专业及就业岗位介绍
市场营销
主干课程:市场宫销、电子商务概论、商务礼仪、财务基础、经济法基础、市场调查与预测、管理学基础、企业文化、领导艺术、推销策略与艺术、个人与团队管理、商务谈判、营销策划、网络营销、物流管理、消费心理学等。
培养目标及就业方向:培养具有扎实的市场经济基础理论、较强创新精神、综合职业能力、市场调研、市场拓展、推销与销售技巧、商务沟通等能力,能胜任各类企事业单位市场营销工作的有较强学习能力和综合素质的应用型人才。
人力资源管理
主干课程:人力资源规划、招聘与配置、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理、培训与开发、管理心理学、组织行为学、管理学基础、企业文化、管理沟通、营销管理、生产与运作管理等课程。
培养目标及就业方向:培养与我国社会主义现代化建设相适应的德、智、体、美、劳全面发展、具有较强学习能力和综合素质的应用型人才,能在企业从事人力资源管理等工作。
工商企业管理
主干课程:电子商务概论、市场营销、公文写作、管理学基础、人力资源管理、现代企业管理、营销策划、企业形象策划、生产运作管理、连锁经营管理、财务管理、个人与团队管理等。
培养目标及就业方向:培养具有工商企业管理相关知识和实际操作能力,富有创新意识和开拓精神,能在组织中承担企业管理工作的有较强学习能力和综合素质的应用型人才。
幼儿教育
主干课程:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园活动设计与指导、玩教具制作、钢琴、舞蹈、歌唱、幼儿英语、幼儿教师口语、幼儿卫生与保育、幼儿园游戏设计与指导、普通话等课程。
培养目标及就业方向:培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有所长,具有优秀师德和教育情怀,能从事学前教育阶段的教学、管理活动的高级技能型人才。
会计
主干课程:管理学基础商品会计、经济法基础、国际贸易、市场营销统计基础、初级会计中级/高级会计、成本会计财务管理、会计应用软件(金碟、用友)、多种经营会计、人力资源管理、电算化会计、会计综合实训、个人团队与管理等。
培养目标及就业方向:培养具有较强的学习能力和综合素质的应用型人才,主要从事企业及各类组织的财务工作(如:统计、会计、出纳、财务主、财务经理等)。
电子商务
主干课程:电子商务概论、市场营销、网络营销、管理学基础、会计基础、网店美工设计、网页设计与制作、移动电子商务、网店运营与管理、新媒体文案、摄影技术、营销策划、商务礼仪与谈判、客户服务管理等。
培养目标及就业方向:培养适应市场经济需要,具有良好职业道德和敬业精神、可持续发展的学习和适应能力,能熟练使用计算机技术和网络技术等现代信息技术,从事电子商务相关工作的较强学习能力和综合素质的应用型人才。
现代电商与物流
主干课程:电子商务实务、网络营销推广、物流管理、采购与供应链管理、网店建设方案策划与实施、仓储与配送管理、客户服务、电商平台推广、电子支付实务、物流信息系统操作、电子商务安全与维护等。
培养目标及就业方向:培养具有良好的职业道德和扎实的文化基础知识,能熟练运用计算机信息技术、现代物流方法,能从事电子商务运营与管理、商品采购与供应、物流与客户服务的有较强学习能力和综合素质的应用型人才。
计算机网络应用
主干课程:办公软件、C语言程序设计、网络技术与应用、网络管理与安全维护、MySQL数据库及应用、商务办公、Windows server、JavaScript、Node.js/Php、操作系统(Linux)、VPN网络技术与业务应用、综合布线局域网组建技术、PHP动态网站设计等。
培养目标及就业方向:培养具有良好的学习和适应能力,能胜任企事业单位计算机网络建设、常规网络管理与维护、企业网站建设、基于网络的应用程序开发,也能胜任IT行业计算机及网络产品的营销及售后服务的高技能人才。
计算机广告制作
主干课程:中外美术史、广告美术、立体构成与应用、设计色彩、广告概论、艺术欣赏、UI设计、网页设计、高级PS、视频包装、广告展示(PPT) 、版式设计(in design) 、广告策划与创意、包装、画册、标志设计、建筑CAD、广告设计综合实训等。
培养目标及就业方向:培养具有较强的广告设计与策划能力,能从事广告设计制作、网站前台设计和多媒体文件设计制、电子商务视觉发达、企业整体形象设计、影楼、商品照片调整美化等具有较强学习能力和综合素质的应用型人才。
10 服装制作与营销
主干课程:素描、设计色彩、三大构成、服装设计学、服装结构设计、服装材料、服装史、摄影、美工、网店装修与推广、图形软件(CorelDRAW、Photoshop、Illustrator) 、服装鉴赏与搭配、艺术鉴赏、服装工艺、服装市场营销、时尚买手等。
培养目标及就业方向:掌握服装设计原理、形式美法则、审美、搭配形成系统的理论知识。能熟悉图形软件应用方法,掌握最基本的缝制工艺并能剖析成衣制作工艺流程,能从事服装设计师助理、服装制版助理、培训机构美术类教师、时尚买手、时尚拍摄师、网店运营与推广等。
11 中药
主干课程:中药学、中医基础学、正常人体学、中药化学、中药植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药调剂学、中药方剂学等。
培养目标及就业方向:培养具有中药相关知识和使用能力,能从事中药生产、药物鉴定、使用、批发、零售、生产企业管理、营销和医药连锁经营管理等工作。
12 中药营养与保健
主干课程:基础中医学、正常人体学、中药基础理论、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药炮制技术、中医药膳学、药汤分析、营养保健食疗、疾病营养、学食品营养与卫生、食品药品安全管理。
培养目标及就业方向:培养具有中药及营养保健的基本理论、知识、技能,能从事中药鉴别、调剂、制作,食物营养搭配、健康管理等工作,具有一定中医药和营养保健实操技能的有较强学习能力和综合素质的应用型人才。
13 汽车维修
主干课程:汽车构造与原理、汽车电器与电子设备、智能新能源汽车技术、汽车电子电工技术、机械制图与CAD、汽车故障诊断与检测技术、汽车维护与保养、二手车鉴定与评估、汽车美容与装饰、汽车营销等。
培养目标及就业方向:以培养德、智、体、美全面发展,从事具备汽车维修、检测诊断知识,能利用检测诊断设备和信息手段成长为高素质技能人才。
14 汽车营销
主干课程:汽车文化、汽车构造与原理、汽车维修服务企业管理、人力资源管理、沟通技巧、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、汽车美容与装饰、汽车营销专项技能训练等。
培养目标及就业方向:以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质,能从事汽车销售与技术服务工作的有较强学习能力和综合素质的应用型人才。
15 电气自动化设备安装与维修(管理与营销方向)
主干课程:电子CAD、电工基础、模拟电路、数字电路、电工安全技术、电气控制与PLC、自动检测与传感应用、电子产品的安装与调试、注塑机电路维修、单片机原理及应用、市场营销、企业管理等。。
培养目标及就业方向:从事电气自动化设备安装、技术应用,各种生产机械电气控制系统的运行、维护、电气控制系统制造、控制系统的设计安装调试,通讯设备、家电设备、电子元器件等企业生产制造和售后服务等工作。
16 烹饪(中西面点方向)
主干课程:中医饮食保健、烹饪概论学、烹饪营养与卫生、中式烹调技艺、烹调工艺学、面点工艺学、中国名点、广东名点名菜、雕刻工艺、餐饮业经营与管理、厨房管理知识、宴席设计等。
培养目标及就业方向:培养具有熟练烹饪实践技术、精湛的中西式面点制作技艺及相应的餐饮管理和营销业务能力的高级技能型人才,能在餐饮部门从事中西式面点研发、生产、营销、管理、菜单设计等工作。
17 模具设计(管理与营销方向)
主干课程:机械制图、AutoCAD、公差配合与技术测量、机械制造工艺基础、模具钳工工艺与技能训练、UG三维造型、Pro/E、塑料模具设计与加工、冲压模具设计与加工、模具拆装与测绘、特种加工、金工实习、企业管理等。
培养目标及就业方向:从事模具(模具设计与编程)技术工程师或主管,模具制造部(数控铣、加工中心、进口高速机床、电切削加工、模具FMS柔性生产线调试、模具装配与调试)技术工程师或主管,班组生产和管理等工作。
18 数控加工(管理与营销方向)
主干课程:机械制图、AutoCAD、公差配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺基础、UG(MasterCAM)产品设计与编程、Pro/E、数控加工工艺、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、特种加工、加工中心数铣、数控车操作实训等。
培养目标及就业方向:从事产品生产或者模具生产工程部技术工程师或者主管,产品或者模具配件生产部(数控车、数控铣、进口高速机床、电切削加工、加工中心、夹具装配与调试)技术工程师或主管,班组生产和管理等工作。

招生热线:
校本部:0769-22604926、18807699988 、19867676767
东莞 : 13790117397、13546966102、13580889918、13763230367       
深圳、广州 : 13763230367、13538421445、13790120281       
湛江:13790120281  
博罗:13538421445、15818490403
茂名:13926737519
惠州、河源、梅州:15818490403、13729939362
阳江:13432566337
校址:广东省东莞市东城街道大塘边路122号
乘车指南:
1. 市外可先乘车到东莞市汽车东站,再转乘333路公交车到茶下工业区(联合技校站);
2. 市内可乘5路公交车到茶下工业区(联合技校站);
3. 东莞石龙、东莞火车站可乘355路公交车到茶下工业区(联合技校站);

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