通过文艺作品和新闻两类稿件考察学生的普通话语音基础水平、语言感受及表现能力。判断学生是否具备理解及表达作品的基本能力，是否符合学习本专业的基本条件。指定稿件每套考题共有两篇，皆需要朗读，评委可根据学生具体表现适时打断。

（三）话题评述

通过话题的评述考察学生的思维反应及语言组织能力。判断学生的认知能力，发散思维能力，语言交流能力等综合水平。每套考题共有两个话题，考生需任选其一进行评述，评述形式不限。

（四）才艺展示

通过考生自身才艺及特长的展示，考察考生的艺术感悟能力，发现考生是否具备专业人才培养目标的其他特长特点。才艺展示不可选择朗诵、台词、无实物表演等其他戏剧与影视学类专业艺术考试科目。

四、考试评分标准

（一）自我介绍（30分）

考生进行自我介绍的同时考察其所具备的五官、身高、气质等外形方面的基本条件（要求：1.身材匀称，比例协调，五官端正，气质较好。原则上，男生身高1.70米，女生身高1.60米以上；2.举止自然大方，反应敏捷得体）。分四个等级：