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2019年广州体育学院播音与主持艺术招生简章考试方法与评分标准
来源:广州体育学院 | 作者:广东传媒艺考培训 | 发布时间: 2018-12-12 | 19889 次浏览 | 分享到:
2019年广州体育学院播音与主持艺术招生简章考试方法与评分标准

 

    2、测试方法与评分

本测试总分为100分,其中自备稿件朗读(含自我介绍)20分,指定稿件30分,即兴评述50分,共100分。最后总得分保留小数点2位(四舍五入计算)。

(1)自备稿件朗读(20分,时间控制1.5分钟)

测试方法

观察考生形象气质,听辩考生的语音面貌,包括声、韵、调的准确程度,音色、音量等嗓音条件,气息的强弱,唇舌的力度,吐字发音是否清晰悦耳。判断考生对文字的辨识力和感受力,朗读的自然流畅程度,有声语言的表现力和感染力以及情绪的运用能力。对考生自备稿件朗读进行综合评价。

‚测试标准及评分

A、形象气质

考生身高以考生所在省份艺术类统考身高测试结果为准,现场观察考生的相貌形象。

要求:五官端正、脸型体态适宜上镜、神情自然、举止优雅大方。该项满分4分

B、语音面貌

听辩考生音色、音量,普通话发音中声母、韵母以及声调的准确程度,考查发音朗读时气息的强弱、唇舌的力度,总体评价考生的语音面貌。

要求:音色优美,干净、集中、明亮、圆润,声音富有弹性,气息运用合理,口齿清晰,唇舌有力。该项满分4分

C、语言表达

观察考生的发音器官是否正常,听声音辨别考生口齿的清晰度,听辩考生朗读过程是否自然顺畅,

要求:发音器官无明显缺陷、口齿清晰、普通话较为标准、表达自然流畅,语速适中,语速急徐有致。具备声音塑造潜质。该项满分3分。

D、情绪运用

听辩考生根据稿件合理地运用情绪的能力,包括声音的轻重、快慢、虚实、起落、高低等等,能否表现出感情的跌宕起伏,准确生动地传情达意。

要求:根据稿件传情达意的需要,合理地处理情绪,声音表现有变化,停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。该项满分3分。

E、心理素质

观察考生的镜前表现,感受考生心理状态。

要求:神情自若、坦然镇定、落落大方。该项满分3分。

F、镜前表现

观察考生的综合表现是否具有较好的镜头感、现场感和亲和力。

要求:现场适应能力强,表现出较强的亲和力、时间控制能力,落落大方,具有镜前表现的塑造潜质。该项满分3分。

综合以上6个小项的测评,自备稿件朗读综合评分:

评价等级

评  分  标  准

分值(分)

形象端庄,气质大方优雅;音色优美,唇舌有力,声音富有弹性;朗读自然流畅,语速、语气、语调富有变化;合理处理情绪,停连、轻重、快慢、虚实、高低等错落有致。

15-20

形象较为端庄,气质大方;音色较好,吐字发音清晰;朗读流畅,语气、语速、语调有一定变化;情绪运用较为合理,有一定的停连、轻重、虚实等的处理。

10-14.9

形象尚可;音色尚可,吐字发音较为清晰;朗读有错、漏、添等失误,语气、语速、语调缺乏变化;情绪运用一般。

5-9.9

形象一般甚至较差,仪态一般甚至失当;音色一般甚至较差,吐字发音含混;朗读不流畅;缺乏情绪的运用,声音无变化。

0-4.9

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